Bases teóricas para las contextualizaciones didácticas con contenidos corcheros

978-84-15575-00-9

En este material didáctico, logra encajar perfectamente los contenidos corcheros en el currículo de las enseñanzas no universitarias. Al mismo tiempo, da a conocer, para un público más general, la historia y la importancia actual de la actividad corchera en los modelos de desarrollo sostenible.

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Ficha técnica

Autor Adrián Tejeda Cano
Año 2012
Páginas 208
Edición 2ª Edición
ISBN-13 978-84-15575-00-9

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Adrián Tejeda Cano, sanvicenteño, profesor en el IES Javier García Téllez de Cáceres, ha desarrollado parte de su actividad profesional vinculado al sector corchero.

En este material didáctico, logra encajar perfectamente los contenidos corcheros en el currículo de las enseñanzas no universitarias. Al mismo tiempo, da a conocer, para un público más general, la historia y la importancia actual de la actividad corchera en los modelos de desarrollo sostenible.

En palabras del autor, tres son los objetivos perseguidos en este trabajo:

  • El principal es dotar al profesorado de los territorios corcheros de una herramienta que les pueda facilitar el ejercicio de contextualizaciones didácticas empleando para ello contenidos corcheros.
  • También se pretende acercar a cualquier lector que se preste la realidad de este mundo tan pintoresco que atrapa como ningún otro una vez que se conoce.
  • Por último […] actualizar en cierta medida datos algo obsoletos que aparecían en algunas guías de cabecera especializadas.

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Bases teóricas para las contextualizaciones didácticas con contenidos corcheros

Bases teóricas para las contextualizaciones didácticas con contenidos corcheros

En este material didáctico, logra encajar perfectamente los contenidos corcheros en el currículo de las enseñanzas no universitarias. Al mismo tiempo, da a conocer, para un público más general, la historia y la importancia actual de la actividad corchera en los modelos de desarrollo sostenible.